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幼儿园语言课说课稿范本:《会长大的鞋子》

2014-11-15 |  作者: afanda |   来源: 未知 |  共关注:

【活动目标】

1、通过幼儿积极参与活动,理解诗歌所展现的想象境界。

2、在幼儿感知诗歌运用想象手法的基础上,学习用语言表达自己的想象。

3、在幼儿操作和创造的实践中,发展他们的想象力和动手能力。

【活动准备】

1、大小不一的鞋子数双。

2、图画纸、水彩笔。

【活动过程】

一、体验理解诗歌。

1、通过猜谜引出主题——鞋子。

有只小船放床边,一左一右不分离,明日宝宝早早起,撑着小船做游戏。

2、出示各种大小不一的鞋子。

提问:这些鞋子分别有谁可以穿?(幼儿通过观察回答。)

3、教师小结:随着人的长大,我们的脚也会变大。所以,我们从小到大要买很多大小不一的鞋子来穿。那么,有没有一双能让人从小穿到大的鞋子呢?

4、学习诗歌《会长大的鞋子》。

(会长大的鞋子

我想发明

一双穿不坏的

会长大的鞋子,

脚长大了,

鞋子也跟着一起长大。

等我长成一个大人的时候,

小鞋也长成了一双漂亮的大鞋了)

(1)、幼儿欣赏诗歌,初步感知诗歌内容。

提问:你听到诗歌里说了些什么?要求幼儿用诗歌里的语言回答。

(2)、幼儿再次欣赏诗歌,进一步理解诗歌内容。

提问:诗歌中的小朋友想发明一双什么样的鞋子?请你说一说他怎么会想到要发明这样的鞋子的?

(3)、幼儿学习朗诵诗歌。


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