自考人力资源管理00165《劳动就业概论》复习重点（十二）

第十二章 职业培训机构的发展及其政策
第一节 职业培训机构
一、职业培训机构的构成
职业机构的设立，必须符合下列基本条件：
有组织机构和管理制度；                        有与培训任务相适应的教师和管理人员；
有与进行培训相适应的场所、设施、设备；        有相应的的经费；
二、技工学校
技工学校是1953年在劳动部门举办的失业工人转业训练班的基础上逐步成型与发展起来的。
1.技工学校的发展历程（详见课本 119页）
2.技工学校的性质和目标任务
在思想政治、技术操作、文化技术知识、身体等技工方面培养全面发展的技术技能人才。
3.技工学校的管理
A.劳动部门综合管理技工学校阶段（建国初期至1963年）
B.劳动系统的技工学校由劳动部管理，其余划归教育部管理阶段（1964-1978年）
C.恢复劳动部门综合管理技工学校的职能阶段（从1978年起）
D.国务院各行业、各部门所属技工学校下放地方管理阶段（从1998年起）
三、就业培训中心
就业训练中心分:  a.提供职业技能培训办学服务，其主要设施是教学设备
b.职业技能培训同生产经营紧密结婚，既有教学条件、又有经营场地
c.教学以外单设经济实体，各自独立核算
1.就业训练中心的的创立与发展
1978年7月，国务院虚会上提出成立。
1980年明确职能职责
1981年底，已发展到7600多个
2.就业训练中心的特点和任务
特点：培训与生产经营直接相结合，在训练中生产产品，培训期限以短期为主，以单向技能为主，以快速就业上岗为主；培训内容以操作技能为主，辅以相关的理论知识学习；培训经费主要依靠生产经营创收和学费；培训只发结业证书，没有毕业证书。
任务：承担“先培训后就业，先培训后上岗”，对所有劳动者进行技能培训。
3.就业训练中心的管理
A.加强信息建设        B.加强教师队伍建设        C.加强教材建设        D.加强教学条件建设
 
第二节 职业培训机构的调整和改革
一、职业培训机构面临的新形势
1.职业培训机构面临的困难
从内部体系看，A.专业设置和布局结构不合理       
B.技术设备和教学手段相对陈旧落后，培训质量还不能很好地失业实际的需求           
C.办学机制不够灵活，对迅速变化的经济发展和劳动力市场需求反映不够灵敏
从外围环境看，A.初中生源自然减少，高等教育扩招，再加上严峻的就业形势，对职业教育培训影响较大。
B.教育发展“立交桥”和人才成长通道尚待畅通，社会观念有待转变。
2.职业培训机构改革发展的有利条件
A.有党中央重视          B. 有政策支持         C.有培训需求         D.有改革基础
二、职业培训机构调整改革的指导思想和政策措施
指导思想：按照职业培训社会化、市场化的方向和调整布局、提供层次、突出特色、服务就业的方针，加快技工学校等职业培训机构的调整改革工作。
政策措施：1.调整布局，合理配置培训资源       
       2.提高培训层次，大力发展高级职业培训
3.扩大职业培训覆盖范围，突出职业技能培训特色 
          4.采取积极有力的政策措施，推动职业培训更好地为就业服务
三、发展职业培训综合基地和集团（详见课本 129页）
职业培训综合基地，是以综合性、多功能的服务为就业者提供技能开发和就业服务的服务实体，是在现有重大技工学校和就业训练中心基础上建立的信息的就业服务实体。
职业培训集团化，是在一定区域内将各类就业服务实体以联合运作形式，形成资源共享，优势互补，并以就业服务为龙头的新的就业服务体系实体。
 
第三节  社会力量办学
社会力量办学是指企业事业单位、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的学校及其他教育机构。（详见课本130-131页）

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